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工作室程凌老师与南通名师进行同题异构

[日期:2019-12-02] 来源:原创  作者:石勇 [字体: ]

      11月28日上午,来自江苏省南通市第一中学的名师、全国高中语文教学竞赛一等奖第一名获得者杨彬老师与名师工作室的程凌老师以韩愈的《送李愿归盘谷序》为载体,上了二节精彩的同题异构课。江苏省扬州中学、江苏省南通中学、镇江市丹徒高级中学以及盐城市第一中学、江苏省建湖高级中学等市内外50多所学校的100多名嘉宾来校观摩。江苏省中小学教研室语文教研员张克中、盐城市教科院语文教研员王玉出席了本次活动。

     图为各地老师来校报到的场景

      多年来,工作室一直践行盐城市教育局提出的“让学引思”的教学理念,致力于打造具有校本特色的“543”高品质课堂。

     图为工作室程凌老师在上课

图为杨彬老师在上课

      在评课环节,省教研室张克中说这二节课在各自的层面上都上出了极品,并就每节课的亮点进行了评点,还就如何适应核心素养下的高中语文教学提出了建议。

 

图为工作室领衔名师倪同刚在组织省市教研员进行评课

      这次工作室活动既作为我校对外交流的一个平台,又既扩大了我校对外交流的影响,又加强了校际合作的深度。我校教师与市外名师同台竞技,镇定自若,教学方法独具匠心,教学环节紧凑得宜,给嘉宾们留下深刻的印象。我校学生“勤学善思,务实求新”,在课堂活动中积极思考,具有强烈的好奇心和求知欲,受到了授课老师们的赞赏。江苏省南通第一中学杨彬老师说:“在和射中学生交流的过程中,我发现他们自身的素质非常棒,超乎我的想象。射阳中学不愧是盐城地区,乃至全省、全国的名校。”

      本次活动是我校教改成果的一次成功展示,也是我校所有老师向校外专家学习的机会。此次活动为我校教师提供了一个学习的平台,兄弟学校老师独具特色的教学风格、差异化的思维角度、多样化的教学策略在我与我校师生课堂的比较中不断碰撞,将直观有效地提高教师的教学质量和科研水平。

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