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戴着镣铐跳舞

[日期:2018-01-20] 来源:原创  作者:张乃堂 [字体: ]

戴着镣铐跳舞

——谈高考作文的扣题

高考作文是戴着镣铐跳舞。挣脱镣铐跳舞,只能是狂魔乱舞;而这种狂魔乱舞之作——偏题作文视偏题程度只能作为五类卷(41—28分)甚至六类卷(27分以下)处理。而要戴着镣铐跳出优美的舞蹈,首先要知道镣铐是什么,这就需要我们做好第一项工作——审题;其次,要学会跳舞时不丢弃这个镣铐——扣题。

一、看出镣铐——审题

新材料作文的审题要注意以下原则。:

1.整体性原则

一叶障目,不见泰山。这种现象是只关注一些自以为是关键之处的细节,未能从整体上把握材料造成的。这是因为有些同学以为阅读就是抓关键词,从而忽略了对材料的整体把握。

2.多角度原则

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从不同的人物,从正面还是反面都可以得出不同的结论。

下面我们就以今年高考作文题为例具体谈谈如何审题。

根据以下题材,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。

首先浏览一下题目,发现题目包含要求和材料两部分,材料又包含叙述的部分和议论的部分。

1.关于要求

①“根据”一词要求你所写的作文是从材料出发的,不是凭空产生的;

②关于写作角度、题目、字数、文体等都有明确的规定,不可违反。

2.关于材料

我们浏览之后,很快可以发现材料紧紧围绕“车”去展开的。但这两部分强调的重点又不一样。

①记叙部分

这部分两句话告诉我们“车”是我们生活中重要的工具,并且多种多样。这要求我们从自己的生活积累中寻找关于车的生活画面,并且不能将自己的思维局限某一种车上。

②议论部分

a.“车来车往”告诉我们上文中的车应该是交通工具,不是指纺车、水车等;

b.“车来车往”引起的几句话是我们写作的提示,拿蔡明老师的话说这是命题老师的“爱心工程”

综合上述分析,我们可以清楚的知道,这个题目要求我们通过自己所知的车(交通工具)

去看社会、看人生,去写时代的发展、世间的真情、观念的变迁、人生的哲理。车这个独特视角就是我们要戴着的镣铐。

二、戴上镣铐——扣题

1.标题扣题

题目是文章的眼睛,改卷老师第一眼看到的就是题目,正可谓“花香蝶自来,题好一半文”。标题有多种拟法,有多种要求,但它有个底线:扣题。具体办法是把材料中的关键词写入标题,或用近义词替代,也可用比喻等修辞美化。

2.正文扣题

要使自己的正文扣题,首先要不断提醒自己题目要求不要忘记。就今年而言就是通过车去反映中心,不能写着写着就偏离了车。

3.开头结尾扣题

文章开头结尾是最能吸引阅卷老师注意的关键部位。对于记叙文来说,最好是用“关键词重现”法,即便不能明点,也要用“近义替换”“比喻替换”等方法暗扣。

4.过渡段落段扣题

  过渡段落可以指出上下文的内容分别跟车有何关联,所以最好可以一句话成一段,这样更醒目。

 总而言之,高考作文为了防止考生照搬成品作文,肯定会对写作提出具体要求;对于考生而言就只能是戴着镣铐跳舞。

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